Speleducatie: maak van elke les een spel!

Spelen is de manier waarop kinderen de wereld ontdekken en daardoor ook een heel sterke tool in jouw dagelijkse klaspraktijk. In deze nascholing ontdek je hoe je spel doelgericht inzet om het leerproces te versterken en te verduurzamen voor de hele klas. Je krijgt zowel laagdrempelige methodieken voor verschillende vakken/vakonderdelen te zien, alsook de achterliggende kennis om deze tot een volwaardige spel-les uit te bouwen. Geen duur materiaal nodig, enkel inspiratie en inzicht!

Programma

Dit is een actieve nascholing voor leerkrachten die op zoek zijn naar dieper inzicht in speleducatie. Je maakt in de eerste plaats kennis met uiteenlopende spelvormen die kunnen gebruikt worden in de klas, maar krijgt ook inzicht in de achterliggende werking van speldynamieken en spelersgedrag.

Met dit inzicht kan je een speelse les opbouwen die inzet op basisvaardigheden, executieve functies en talentontwikkeling. Je ontdekt strategieën die kunnen toegepast worden op jouw klassituatie en leerdoel. Je zet deze in bij specifieke vakkennis (taal, wiskunde, geschiedenis…) of trekt deze open naar bredere maatschappelijke thema’s zoals pesten, identiteit, digitale wijsheid…

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• ken je een waaier aan inspirerende spelmethodieken voor in de klas;
• onderscheid je welke spelvormen waardevol zijn voor jouw leerdoel;
• ontwikkel je doordacht opgebouwde speelse lessen;
• herken je het spel-dynamisch proces en hoe dit omgevormd wordt tot een leerproces;
• toon je met gemak aan je leerlingen hoe een spel wordt gespeeld;
• evalueer je aan de hand van spel de vaardigheden van een leerling.

Doelgroep

(Zorg)leerkrachten en leerlingenbegeleiders uit de 2de en 3de graad van het (buitengewoon) lager onderwijs met goesting om nuttig en doordacht te spelen

Verwachte voorbereiding door deelnemer

Voorzie een lesthema of onderwerp waarvan je graag zou onderzoeken hoe je dit op een speelse manier in de klas brengt.

Goed om te weten

KLE/061 en LAG/202