De nieuwe minimumdoelen voor ICT: van plan naar praktijk

De nieuwe minimumdoelen voor ICT lijken op het eerste zicht best complex. Maar met de juiste vertaling naar de klaspraktijk worden ze haalbaar én zinvol. In deze nascholing krijg je een helder overzicht van de doelen en leer je ze koppelen aan concrete lesactiviteiten, thema’s en projecten. Je gaat naar huis met veel inspiratie en meteen bruikbare formats.

Programma

Tijdens deze nascholing komen volgende zaken aan bod:

•         overzicht van de nieuwe ICT-minimumdoelen per bouwsteen (computationeel denken, digitale veiligheid, mediawijsheid en digitale creatie);
•         vergelijking oud versus nieuw (visueel schema);
•         koppeling van doelen aan concrete praktijkvoorbeelden;
•         demo’s van inspirerende tools en methodieken;
•         hands-on opdrachten: zelf doelen koppelen aan klasactiviteiten;
•         werkmoment: doelen verankeren in eigen klas- of schoolcontext.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

•         verwerf je inzicht de nieuwe ICT-minimumdoelen en hun opbouw;
•         koppel je doelen aan thema’s en klasactiviteiten in je eigen praktijk;
•         krijg je formats en inspiratie om met je team of beleid aan de slag te gaan 

Doelgroep

(Zorg)leerkrachten, ICT-coördinatoren, directies, beleidsondersteuners en leden van een kernteam uit het (buitengewoon) lager onderwijs.

Mee te brengen door cursist

Laptop of tablet

Verwachte voorbereiding door deelnemer

De toepassingen in deze cursus zijn te vinden op online platformen. Een google workspace account is wel een plus.