Creatief aan de slag met de nieuwe minimumdoelen muzische vorming (1ste, 2de, 3de leerjaar)

In deze nascholing ontdek je hoe de nieuwe minimumdoelen je houvast geven zonder je creativiteit te beperken. Samen overlopen en verduidelijken we die nieuwe doelen. Je krijgt concrete en uitgewerkte ideeën om sterke en betekenisvolle muzische lessen uit te werken. Zo laat je kinderen groeien in expressie, verbeelding en zelfvertrouwen. De ideeën die je tijdens deze nascholing te horen krijgt, versterken je en zijn meteen bruikbaar in jouw klas.

Programma

De nascholing focust op het vertalen van de nieuwe minimumdoelen naar haalbare en inspirerende lessen muzische vorming. Je leert doelgericht werken binnen muziek, beeld, drama, dans en media, zonder het creatieve proces uit het oog te verliezen.

Praktijkgerichte werkvormen zoals korte doe-opdrachten, inspirerende voorbeeldlessen en reflectiemomenten die je meteen in de klas kan toepassen vormen de rode draad. Je krijgt een cursus mee waarin per leerdoel meerdere uitgewerkte lesvoorbeelden zijn opgenomen. Zo heb je zowel de tools als de goesting om meteen aan de slag te gaan.

Doelstellingen

Na het volgen van deze nascholing zal je:

op kennisvlak:

•         de nieuwe leerdoelen voor muzische vorming beter begrijpen;
•         het verschil onderscheiden tussen doelgericht werken en vrijblijvende muzische activiteiten;
•         een cursus met de nodige inspirerende voorbeelden hanteren;

 wat betreft vaardigheden:

•         muzische lessen ontwerpen waarin leerdoelen, proces en evaluatie duidelijk op elkaar afgestemd zijn;
•         bestaande lessen aanpassen zodat ze expliciet bijdragen aan de nieuwe minimumdoelen;

 op gebied van attitudes:

•         met meer vertrouwen en bewustzijn muzische vorming plannen en geven;
•         openstaan voor het creatieve proces en initiatieven van leerlingen;
•         muzische vorming zien en inzetten als volwaardig en betekenisvol leergebied binnen het basisonderwijs.

Doelgroep

Leerkrachten uit het 1ste, 2de en 3de leerjaar van het lager onderwijs

Mee te brengen door cursist

opgeladen laptop