Zonnecrème engineeren: laat je leerlingen ontdekken, testen en slim beschermen tegen de zon

Ontdek de kracht van STEM‑didactiek via het project ‘Zonnecrème engineeren’. Je vertrekt vanuit één herkenbare uitdaging: hoe kan je je beschermen tegen de zon? Terwijl je die vraag stap voor stap verkent, leer je hoe je dit project inzet in je lessen en hoe je het vlot afstemt op jouw doelgroep.

Programma

In het project ‘Zonnecrème engineeren’ laat je je leerlingen onderzoeken waarom UV‑straling schadelijk kan zijn en welke oplossingen bescherming bieden. Je begeleidt hen terwijl ze kritisch nagaan welke ideeën effectief zijn en hoe ze kunnen testen of hun ontwerp écht werkt.

Tijdens de workshop ervaar je zelf hoe leerlingen onderzoeken, ontwerpen op basis van duidelijke criteria en hun keuzes bijsturen wanneer dat nodig is. Je verkent hoe geïntegreerde STEM‑didactiek in elke fase zichtbaar wordt en hoe je dit project koppelt aan je leerplandoelen, je klascontext en je jaarplanning. Je krijgt bovendien inzicht in materialen en aanpakken die je nadien eenvoudig kan reserveren via iSTEM.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• heb je een concreet STEM-project, aangepast aan jouw context en direct inzetbaar in de klas;
• pas je de principes van STEM-didactiek toe in projecten. 

Doelgroep

Leerkrachten uit de S-, T-, E- en M-vakken, eerste graad A-stroom en tweede en derde graad doorstroom- en dubbele finaliteit. Leerkrachten worden aangemoedigd om als multidisciplinair team (2 à 5 deelnemers) in te schrijven per school.

Begeleiding

De nascholing wordt verzorgd door een iSTEM-coach. De cel iSTEM inkleuren biedt professionalisering aan voor STEM-leerkrachtenteams in het secundair onderwijs om hen te ondersteunen bij het ontwikkelen en implementeren van STEM-leermateriaal.

Praktisch

Cursusmateriaal en lunch inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Opgeladen laptop