Verdiepingsdag masterclass vakdidactiek wiskunde

Ben je klaar om je wiskundedidactische expertise verder te verdiepen en te verfijnen? Tijdens deze verdiepingsdag bouw je voort op de inzichten uit de eerste twee dagen van de masterclass vakdidactiek wiskunde. Je krijgt de kans om je te verdiepen in specifieke domeinen, nieuwe invalshoeken te verkennen en ervaringen uit te wisselen met collega’s.

Programma

Deze dag staat in het teken van verrijking, verdieping en reflectie. We houden rekening met de interesses van de deelnemers en laten je kiezen uit de volgende onderwerpen:

• Hoe breng je analyse aan?
• Hoe breng je algebra aan?
• Hoe breng je (ruimte)meetkunde aan?
• Hoe breng je statistiek aan?
• GeoGebra (basis)
• Analyseren van eigen of aangeboden evaluatievragen
• Taalgericht vakonderwijs

Daarnaast maken we tijd voor uitwisseling en kritisch terugblikken op je ervaringen met onderwijs- en leeractiviteiten die je naar aanleiding van de masterclass ontwikkelde en uitprobeerde.

Doelstellingen

Na het volgen van deze verdiepingsdag (afhankelijk van de gekozen onderwerpen)

• beschik over je de nodige achtergrondkennis bij de belangrijke aandachtspunten en misconcepties bij het aanbrengen van analyse, algebra, (ruimte)meetkunde en/of statistiek, en/of over taalgericht vakonderwijs;
• werk je vlotter met GeoGebra;
• herwerk je een onderwijsactiviteit die je vorm gaf na de masterclass op basis van feedback van medecursisten en lesgevers.

Doelgroep

Leerkrachten wiskunde die lesgeven in de tweede en/of derde graad secundair onderwijs, geen vakdidactiek wiskunde in hun opleiding gekregen hebben en hun didactische aanpak onder de loep willen nemen of hun vakdidactische kennis willen opfrissen.

Deze dag die volledig in het teken staat van verrijking en verdieping, met ruimte voor uitwisseling en reflectie is uitsluitend toegankelijk voor deelnemers die de Masterclass vakdidactiek wiskunde (WIS/077) eerder volgden.

Begeleiding

Carine Maras is praktijkassistente in de Academische Lerarenopleiding van de Antwerp School of Education. Ze ondersteunt de vakdidactiek wiskunde. Daarnaast heeft ze jarenlange ervaring in het Stedelijk Onderwijs Antwerpen in de derde graad en geeft ze momenteel les in De Stemstroom in Antwerpen. Deze combinatie geeft een boeiende uitwisseling van kennis en ervaring in de praktijk.

Gilberte Verbeeck was lerarenopleider in de Academische Lerarenopleiding van de Antwerp School of Education en in het Nkrumah Teachers training college in Kabwe, Zambia. Ze ondersteunde de vakdidactiek wiskunde naast andere opleidingsonderdelen. Ze was meer dan 30 jaar leraar in het secundair onderwijs waar ze naast wiskunde geven en mentor coach zijn, heel wat projecten mee vorm gaf. Ze is lid van de werkgroep wiskunde bij CNO. Ze is redactielid van het tijdschrift Uitwiskeling.

Ellen Vandervieren is hoofddocent vakdidactiek wiskunde in de Academische Lerarenopleiding van de Antwerp School of Education. Daarnaast geeft ze statistiek aan de Faculteit Sociale Wetenschappen van de Universiteit Antwerpen. Ellen is voorzitter van de werkgroep wiskunde bij CNO en organisator van de Vlaamse Wiskunde B-dag, een wiskundewedstrijd voor het secundair onderwijs.

Praktisch

Cursusmateriaal en broodjeslunch inbegrepen.

Goed om te weten

Deze dag die volledig in het teken staat van verrijking en verdieping, met ruimte voor uitwisseling en reflectie is uitsluitend toegankelijk voor deelnemers die de masterclass vakdidactiek wiskunde (WIS/077) eerder volgden.