Programmeren in Python

Leren programmeren draait minder om bits en bytes en veel meer om het volgen van onze eigen denkpaden bij het oplossen van problemen. Wie begrijpt hoe dat proces werkt, kan het helder uitleggen aan een computer — én aan leerlingen. In deze nascholing gebruiken we Python als taal om met de computer te communiceren, maar de inzichten reiken veel verder dan één programmeertaal. Het gaat over structureren, opdelen, misconcepties herkennen, kritisch denken, communiceren, zelfstandig werken … en dat heerlijke moment waarop je programma precies doet wat jij bedoelde.

Programma

We verkennen de fundamenten van programmeren: gegevens opslaan (tekst, getallen, tabellen), logica aanbrengen via keuzes en herhalingen, en functies schrijven die structuur en overzicht brengen. Je ervaart zelf hoe typische beginnersfouten ontstaan, hoe je uit een vastgelopen situatie geraakt en hoe dagelijkse handelingen verrassend veel lijken op programmeerlogica.

Met een korte theoretische basis, een helder formularium en een zorgvuldig opgebouwde reeks oefeningen leggen we meteen veel kilometers op het toetsenbord af. Geen statische PowerPoint, maar praktijk, voorbeelden, uitgebreid leermateriaal om op terug te vallen en samenwerking.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing

• herken je vanop twee meter afstand de beginnersfouten van je leerlingen;
• train je je eigen zelfredzaamheid en die van je leerlingen;
• automatiseer je het schrijven van de meest frequente structuren in een programma;
• gebruik je de kracht van verhalen om de minder abstract denkende leerlingen toch mee te krijgen;
• onderscheid je de belangrijkste do’s en don’ts voor beginnende programmeurs;
• kies je uit een uitgebreide lijst oefeningen en ontwerp je er zelf nieuwe.

Doelgroep

Leerkrachten die hun leerlingen willen leren programmeren.
Voorkennis: een vage notie van programmeren is voldoende (bv. in een rekenblad zoals Excel al een paar functies geschreven hebben of ooit (lang geleden) een cursus gevolgd hebben).

Begeleiding

Leen Brouns is opgeleid als wiskundige en weet als geen ander hoe je abstracte concepten omzet in heldere inzichten en praktische tools. Al 25 jaar lang begeleidt zij studenten aan de UGent, waar zij — en inmiddels tien programmeertalen verder — een ervaren lezer en debugger is van zowel beginnerscode als complexe algoritmische programma’s.

Met één sessie vol eigen, wijze tips helpt zij vastgelopen studenten weer op weg naar zelfstandigheid en zelfvertrouwen. Daarnaast geeft zij regelmatig lezingen in lagere en secundaire scholen.

Praktisch

Cursusmateriaal en broodjesmaaltijd inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Laptop en voedingskabel

Verwachte voorbereiding door deelnemer

Thonny installeren op laptop: https://thonny.org/