Leermiddelen voor effectieve taallessen beoordelen, actualiseren en ontwikkelen met kwaliteitsindicatoren als leidraad

In 2022 verscheen het rapport “Naar een kwaliteitsalliantie”, dat werd opgesteld naar aanleiding van de stijgende bezorgheid over de effectiviteit en de kwaliteit van leermiddelen in het secundair onderwijs. In deze nascholing maak je kennis met de indicatoren die geformuleerd werden en leerkrachten moeten toelaten leermiddelen te beoordelen, maar ook te ontwikkelen of te actualiseren.

Programma

Je start met het van nabij analyseren van een aantal voorbeelden om vervolgens zelf aan de slag te gaan met het leermateriaal dat je gebruikt in je lessen taal en vreemde taal. De voorbeelden die getoond worden focussen op Frans vreemde taal en zullen getransfereerd worden naar andere vreemde talen en naar het vak Nederlands. In een eerste fase gaan we samen met de indicatoren aan de slag in de geselecteerde voorbeelden. In een tweede fase duik je in je eigen materiaal, individueel of in kleine groepjes. Tenslotte maken we een synthese van deze bevindingen om zo je inzichten wat de kwaliteit van leermiddelen betreft te consolideren.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• heb je inzicht in de kwaliteitsindicatoren voor leermiddelen in het algemeen en voor taal en vreemde taal in het bijzonder;
• herken je de indicatoren in het leermateriaal;
• slaag je erin om aan de hand van die indicatoren je eigen leermateriaal door te lichten;
• helpen de indicatoren je je materiaal aan te vullen, te actualiseren of om zelf materiaal te ontwikkelen;
• leer je ook van de andere deelnemers een breder inzicht te krijgen in de manier om leermateriaal te evalueren.

Doelgroep

Deze nascholing richt zich tot leerkrachten secundair onderwijs vreemde talen en Nederlands, maar ook tot schoolleiders, pedagogische begeleiders, leden van de inspectie en lerarenopleiders.

Begeleiding

Valeria Catalano is lerarenopleider Frans voor het secundair onderwijs aan Hogeschool PXL. Zij is actief in meerdere Vlaamse werkgroepen en verenigingen met als doelstelling het promoten van het Frans als vreemde taal en de professionalisering van leerkrachtenen. Zij maakte ook deel uit van één van de werkgroepen van de Kwaliteitsalliantie voor leermiddelen.

Praktisch

Cursusmateriaal inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Eigen leermateriaal (cursus, handboeken, werkblaadjes) zowel op papier als digitaal