Je bent hier:
Functionerings- en evaluatiegesprekken: praktijkgerichte verdiepingsdag
Functionerings- en evaluatiegesprekken: praktijkgerichte verdiepingsdag
Na de tweedaagse basisopleiding bots je in de praktijk vaak op nieuwe vragen, complexe situaties of gesprekken die blijven nazinderen. Hoe ga je om met weerstand? Wat doe je wanneer communicatie vastloopt? Hoe verhoudt het decretaal kader zich tot de dagelijkse realiteit op school? En hoe voer je moeilijke gesprekken op een professionele én mensgerichte manier?
Deze opvolgingsdag biedt ruimte om stil te staan bij jouw eigen praktijk. De nascholing vertrekt volledig vanuit de vragen, casussen en ervaringen van de deelnemers. We behandelen zowel communicatieve als juridisch-decretaal gerelateerde vragen, telkens vanuit de concrete realiteit van functionerings- en evaluatiegesprekken in het onderwijs.
Programma
De focus van deze nascholing ligt op interactie, uitwisseling en verdieping. Via casusbespreking, reflectie en rollenspel onderzoeken we samen hoe je sterker, duidelijker en met meer vertrouwen gesprekken kan voeren. De lesgever neemt daarbij opnieuw de rol van medewerker/leerkracht op zich, zodat deelnemers kunnen oefenen vanuit hun eigen directierol.
Deze dag is geen herhaling van de basisopleiding, maar een praktijkgerichte verdiepingsdag waarin jouw eigen vragen centraal staan.
Doelstellingen
Na het volgen van deze nascholing:
- analyseer je eigen praktijkvragen en casussen binnen het kader van functionerings- en evaluatiegesprekken;
- heb je meer inzicht in het communicatieve luik van moeilijke en gevoelige gesprekken;
- beschik je over sterkere gespreksvaardigheden in uitdagende situaties;
- heb je meer houvast in het toepassen van het decretaal kader in concrete praktijksituaties;
- sta je sterker in je schoenen door de ervaringen, aanpakken en vragen van anderen;
- ben je door interactieve werkvormen en rollenspel voorbereid op realistische gesprekssituaties;
- formuleer je concrete tips en handelingsmogelijkheden voor je eigen schoolcontext.
Doelgroep
Leidinggevenden uit alle onderwijsniveaus.
Voorwaarde tot deelname: Je volgde reeds de tweedaagse opleiding ‘Traject van functioneren en evalueren: kwaliteitsvolle gesprekken voeren als bron van informatie’ of een andere, gelijkaardige praktijkgerichte opleiding.
Begeleiding
Marit Goossens, communicatiedeskundige en organisatiecoach (Gosky).
Praktisch
Cursuscode:
26/DR/333ACursusmateriaal en lunch inbegrepen
Jouw bijdrage: 138 EUR.
Inlichtingen bij: Tamara Bonne, 03 265 29 89, tamara.bonne@uantwerpen.be
|
Datum |
Beginuur |
Einduur |
Locatie |
|
dinsdag 2 maart 2027 |
09:15u |
16:15u |
Universiteit Antwerpen, Boogkeers 5 (aan het Mechelseplein), 2000 Antwerpen, lokaal 212 (tweede verdieping) |
Goed om te weten
Deze opvolgingsdag is uitsluitend toegankelijk voor deelnemers die eerder de tweedaagse basisopleiding rond functionerings- en evaluatiegesprekken volgden of een andere gelijkaardige praktijkgerichte opleiding.
Meer info over deze opleiding vind je via deze link.
Schrijf in voor deze cursus
Duid aan welke cookies je wil toestaan.
Noodzakelijke cookies
Sommige cookies zijn nodig om de kernfunctionaliteit van onze website mogelijk te maken. De website zal niet goed werken zonder deze noodzakelijke cookies. Daardoor zijn ze standaard ingeschakeld en kunnen ze niet worden uitgeschakeld.
Functionele cookies
Functionele cookies zijn noodzakelijk voor de goede werking van de website en kunnen niet worden uitgeschakeld. Ze worden over het algemeen enkel gedefinieerd naar aanleiding van acties die je uitvoert en die je in staat stellen om gebruik te maken van de diensten die wij aanbieden (definitie van je privacyvoorkeuren, connectie, invullen van formulieren, enz.).
Je kan je browser zo configureren dat deze cookies worden geblokkeerd of dat je over deze cookies wordt gewaarschuwd, maar daarna zullen sommige delen van de site niet meer werken.
Analytische cookies
Analytische cookies stellen ons in staat om surfpatronen te meten en te bepalen welke rubrieken van onze website werden bezocht, om gewoontes te meten en onze diensten te verbeteren. Ze laten ons zien welke pagina's het meest en het minst populair zijn en hoe bezoekers zich verplaatsen op de site.
Als je deze cookies niet toestaat, weten we niet wanneer je onze site hebt bezocht en kunnen we de gewoontes ervan niet controleren.