Een duik in de nieuwe minimumdoelen 'Wetenschap & Techniek' voor kleuters

Klaar om de nieuwe minimumdoelen wetenschap & techniek toe te passen in jouw kleuterklas of toch nog niet helemaal? Wij helpen je graag (verder) op weg tijdens deze inspirerende nascholing! Je duikt tijdens deze dag in de wondere wereld van wetenschap, techniek en STEM. Via praktijkvoorbeelden verken je de minimumdoelen en ontdek je hoe je er concreet mee aan de slag kan in je kleuterklas.

Programma

Tijdens deze nascholing staat een praktijkgerichte verkenning van de nieuwe minimumdoelen voor wetenschap & techniek centraal. Via levendige praktijkvoorbeelden zoek je stapsgewijs uit hoe wetenschap, techniek, STEM en jonge kinderen hand in hand kunnen gaan. Je maakt kennis met de nieuwe minimumdoelen wetenschap & techniek en je leert hoe je hiervoor een krachtige speel- en leeromgeving kan creëren voor de kinderen. Je gaat zelf aan de slag en je krijgt de tijd voor uitwisseling en reflectie over je eigen praktijkervaringen en -ideeën.  

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• begrijp je de nieuwe minimumdoelen wetenschap & techniek;
• herken je kansen voor toepassing van deze doelen in de dagelijkse praktijk van de kleuterklas;
• ontwikkel je een krachtige speel- en leeromgeving voor wetenschap, techniek en STEM met kleuters.

Doelgroep

(Zorg)leerkrachten uit het (buitengewoon) kleuteronderwijs

Begeleiding

Stephanie Vervaet is lerarenopleider in de educatieve bacheloropleiding kleuteronderwijs aan Hogeschool VIVES, campus Kortrijk. Daarnaast bouwt ze als onderzoeker expertise op rond wetenschap, techniek en STEM in de basisschool, in het bijzonder in de kleuterschool. Ze is auteur van het boek 'Sterk in STEM. Inspiratiegids voor het kleuteronderwijs'. In haar vormingen hecht ze groot belang aan een evenwicht tussen theorie en praktijk.

Praktisch

lunch inbegrepen