Hoe neem je de financiële gezondheid van een onderneming onder de loep met je leerlingen?

In de derde graad gaat boekhouden in de diepte. Maar hoe pak je dat aan? In deze nascholing leer je de financiële gezondheid van een reële onderneming in kaart brengen op basis van reële cijfers via een eigen invulling van de klassieke ratio’s liquiditeit, solvabiliteit en rendabiliteit met uitgebreide aandacht voor de cashflowanalyse. Je krijgt grondige kennis, tools en praktijkvoorbeelden aangereikt om met je leerlingen de cijfergegevens van een onderneming te analyseren.

Programma

In deze nascholing krijg je een theoretisch kader doorspekt met praktijkvoorbeelden. In een interactief gedeelte wordt ruimte gelaten voor de inbreng van de deelnemers.

Doelstellingen

Na het volgen van deze nascholing:

• werk je vlot analyses uit op basis van concrete cijfergegevens;
• heb je praktijkvoorbeelden ter beschikking;
• kan je de aangereikte exceltool inzetten in je lessen.

Doelgroep

Leerkrachten economie in derde graad ASO, TSO, doorstroom en dubbele finaliteit.
Leerkrachten in studierichtingen met beroepskwalificaties ‘boekhoudassistent’ en ‘HR assistent’.

Begeleiding

Guy Walraevens is docent accounting aan de Universiteit Hasselt en docent management accounting aan de Universiteit Antwerpen.
Hij is ook medeauteur van het handboek ‘Algemeen boekhouden’, uitgegeven bij Van In.

Praktisch

Cursusmateriaal inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Een opgeladen laptop