Gedrag positief beïnvloeden - met kinderen samen werken aan oplossingen - live online nascholing

Bij herhaald probleemgedrag belanden leerkrachten en leerlingen nogal eens in een negatieve vicieuze cirkel. Uiteindelijk overheerst onmacht: wat moéten we nog met dit kind (of deze groep)? Het oplossingsgericht werken biedt een verfrissende, nieuwe kijk op moeilijk gedrag.

In deze nascholing presenteren we je een leuke methode om kinderen te ondersteunen in hun functioneren, die ontwikkeld werd door o.a. Insoo Kim Berg en Ben Furman (Kids’ skills). Vertrekkend vanuit problemen, zoals die ervaren worden door kind en/of leerkracht, ga je samen met het kind (en z’n ouders) op zoek naar oplossingen. Daarbij worden de eigen competenties van het kind maximaal aangeboord. De leerkracht bepaalt samen met het kind doelen en helpt het in kleine stapjes z’n functioneren verbeteren. Hulpmiddelen daarbij zijn vooral goede vragen, die je op een gepaste manier leert gebruiken. Je maakt in deze nascholing ook kennis met enkele kant-en-klare materialen, die je ter ondersteuning kan gebruiken.

Programma

• Van problemen naar oplossingen: een andere visie op moeilijk gedrag.
• Probleemgedrag omzetten in te leren vaardigheden.
• Samenwerken met kinderen: een samenwerkingsrelatie opbouwen, het versterken van de intrinsieke motivatie, omgaan met weerstand.
• Hulpmiddelen voor kinderen om hun eigen competenties te versterken.
• Het betrekken van ouders en vriendjes bij het aanleren van de nieuwe vaardigheid.
• Gespreksvaardigheden, aansluitend bij deze topics.
• Voorstelling van het materiaal van “Kids’ skills” (4 tot 12 jaar) en “Mission Possible” (vanaf 10 jaar).

Werkwijze

Na een beknopte theoretische kadering gaan we aan de slag met oefeningen, demonstraties, videofragmenten en casusbespreking.

Doelstellingen

Na deze nascholing:

• beheers je een stappenplan om samen met kinderen en ouders te werken aan positieve gedragsverandering;
• beschik je over een serie hulpmiddelen die je kan inzetten om kinderen te ondersteunen in het aanleren van nieuw gedrag.

Doelgroep

Leerkrachten en zorgbegeleid(st)ers lager onderwijs.

Begeleiding

Hilde Leonard, zelfstandig nascholer, gespecialiseerd in omgaan mét en voorkomen vàn allerlei vormen van ‘moeilijk’ gedrag van kinderen en jongeren en het versterken van sociale vaardigheden, auteur van twee boekjes over agressie in resp. onderwijs en jongerenwerk. Zij is initiatiefnemer van het Vormingsnetwerk Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet op school.

Praktisch

Deze nascholing vindt plaats via live online afstandsonderwijs.

Op de folder was lesdag 2 gepland op 11 mei 2021. Correcte datum is 3 mei 2021.