ViP-dag: Vertrouwen in Personen - nascholing voor de vertrouwenspersoon - Ronde 2 (10:45 - 12:00)
Keuze |
Lesgever |
SESSIE 2.01: Een goede omkadering voor de vertrouwenspersoon (afgelast) (VOLZET) |
Catheline Van Den Bossche |
Omgaan met vertrouwelijke info, de samenwerking met de verschillende rollen en mandaten, het vertrouwelijk kader van de samenwerking met de paps en AG en bv ook het omgaan met eigen emoties.
|
SESSIE 2.02: Over roddelen op de werkvloer - deel 2 (VOLZET) |
Sandra Bonny |
Duid ook sessie 1.02 aan! Deze workshop bestaat uit 2 delen!
|
SESSIE 2.03: Emoties en emotionele intelligentie - deel 2 (VOLZET) |
Linda Strybos |
Duid ook sessie 1.03 aan! Deze workshop bestaat uit 2 delen!
|
SESSIE 2.04: Energiemanagement op het werk - deel 2 |
Ellen Delvaux |
Duid ook sessie 1.04 aan! Deze workshop bestaat uit 2 delen!
|
SESSIE 2.05: Herkennen van stress en burn-out met getuigenis ervaringsdeskundige |
Stefaan Dejonghe |
De werkbaarheidsmonitor van de Vlaamse Overheid spreekt over 9,6% van de werkende Vlamingen die wat betreft stress tot een acuut problematische categorie behoren. Een studie van Securex spreekt over 1 op de 4 met spanningsklachten zoals negatieve emoties, fysieke en psychische gezondheidsklachten. Om tot een effectieve en efficiënte hulpverlening te komen is het dus belangrijk om zo vroeg mogelijk de symptomen te herkennen wanneer mensen dreigen in de problemen te komen. Niet alleen de werkgever moet hierin inzicht verwerven maar ook de werknemer moet de mechanismen bij zichzelf herkennen, zodat hulpverlening niet wordt uitgesteld. In deze sessie gaan we dieper in op de symptomen en wat je er zelf (en als werkgever) kan aan doen.
|
SESSIE 2.06: Activeer je energie - deel 2 (VOLZET) |
Hans Mennes |
Duid ook sessie 1.06 aan! Deze workshop bestaat uit 2 delen!
|
SESSIE 2.07: Bemiddelen in de praktijk - deel 2 (VOLZET) |
Helga Melis |
Duid ook sessie 1.07 aan! Deze workshop bestaat uit 2 delen!
|
SESSIE 2.08: Deconnecteren |
Alex Berghmans |
Deconnecteren is een modern begrip, maar wat is dat nu juist? Hoe maak je dit bespreekbaar op school? Hoe kan je krijtlijnen uitschrijven op school?
|
Terug naar overzicht van workshops
Duid aan welke cookies je wil toestaan.
Noodzakelijke cookies
Sommige cookies zijn nodig om de kernfunctionaliteit van onze website mogelijk te maken. De website zal niet goed werken zonder deze noodzakelijke cookies. Daardoor zijn ze standaard ingeschakeld en kunnen ze niet worden uitgeschakeld.
Functionele cookies
Functionele cookies zijn noodzakelijk voor de goede werking van de website en kunnen niet worden uitgeschakeld. Ze worden over het algemeen enkel gedefinieerd naar aanleiding van acties die je uitvoert en die je in staat stellen om gebruik te maken van de diensten die wij aanbieden (definitie van je privacyvoorkeuren, connectie, invullen van formulieren, enz.).
Je kan je browser zo configureren dat deze cookies worden geblokkeerd of dat je over deze cookies wordt gewaarschuwd, maar daarna zullen sommige delen van de site niet meer werken.
Analytische cookies
Analytische cookies stellen ons in staat om surfpatronen te meten en te bepalen welke rubrieken van onze website werden bezocht, om gewoontes te meten en onze diensten te verbeteren. Ze laten ons zien welke pagina's het meest en het minst populair zijn en hoe bezoekers zich verplaatsen op de site.
Als je deze cookies niet toestaat, weten we niet wanneer je onze site hebt bezocht en kunnen we de gewoontes ervan niet controleren.