Eindtermen eerste graad Nederlands - (09:45 - 10:30)

Deze sessie geeft een overzicht van de opportuniteiten die de nieuwe eindtermen Nederlands creëren, maar waarschuwt ook voor mogelijke valkuilen.

De nieuwe eindtermen Nederlands voor de eerste graad secundair onderwijs zouden onze blik op de lessen Nederlands kunnen veranderen. De eindtermen praten nu namelijk over competentie in het Nederlands (en dus niet meer over het vak Nederlands); leerlingen moeten een basisgeletterdheid in het Nederlands bereiken, en wat leerlingen moeten kennen, wordt nu expliciet geformuleerd.

Welke kansen ontstaan hierdoor? Maar welke mogelijke problemen duiken nu al op aan de horizon?

Jordi Casteleyn, verantwoordelijke voor de opleidingsonderdelen Didactiek Nederlands, Didactiek Nederlands aan anderstaligen, en Talenbeleid bij Universiteit Antwerpen