SMARTCAR 'Ontwerp van een slimme robotwagen' (herhaling 1) - AFGELAST

Tijdens deze nascholing maak je kennis en ga je ook zelf aan de slag met dit creatief STEM-totaalproject. Solderen, programmeren (Arduino & Ardublock), 3D-tekenen, 3D-printen, lasercutten, figuurzagen, boren, kleven, monteren, aansturen van actuatoren en inlezen van sensoren moeten allemaal worden aangewend om te komen tot een unieke low-cost slimme wagen van de toekomst.

Deze slimme wagen kan geprogrammeerd worden om muziek te maken, om lijnen te volgen, om naar licht te rijden, om obstakels te ontwijken en is zelfs bestuurbaar via zelfgemaakte apps. Er kunnen ook tal van STEM-proefopstellingen rond worden opgezet en dit alles wordt ondersteund door uitgebreid lesmateriaal en een snelle hulplijn.

We gebruiken een aantal componenten die via een jaarlijkse groepsaankoop (ongeveer 40 euro) kunnen worden aangekocht, maar de vorm en uitwerking laten we volledig aan de leerlingen zelf - helemaal in lijn met de nieuwe leerplannen. De meer dan 3 000 smartcars die reeds rondrijden in het Vlaamse onderwijs bewijzen de haalbaarheid van dit project.

Meer info en lesmateriaal: www.stemzone.be >> smartcar

Programma

Het zou te veel tijd in beslag nemen om iedereen een volledig wagentje te laten opbouwen, maar we behandelen wel al de noodzakelijke stappen hiervoor.
Je programmeert tijdens de nascholing wel zelf alle actuatoren en sensoren van het robotje om deze lijnen te laten volgen of obstakels te laten ontwijken.

• Hoe moet je goed solderen (hands-on indien gewenst);
• Overlopen montagehandleiding;
• Hands-on: installatie software;
• Hands-on: testen van het geheel;
• Hands-on: programmeren wielen, leds en ringtone;
• Hands-on: programmeren lichtvolger, lijnvolger en obstakel ontwijken.

Doelstellingen

Deelnemers kunnen:

• solderen;
• het monteren en in gebruik nemen van de robotwagen klassikaal begeleiden;
• alle sensoren en actuatoren programmeren in zinvolle STEM-opdrachten;
• zinvolle links maken met de 4 STEM-domeinen;
• een totaalproject organiseren vanuit de probleemgestuurde STEM-didactiek.

Doelgroep

Leerkrachten 1ste, 2de, 3de graad die een robotkamp of een STEM-totaalproject rond robotica willen organiseren. De modules zijn bruikbaar van de 1^ste tot de 3^de graad. Basis computerkennis is wenselijk. Geen elektronicakennis vereist.

Begeleiding

Bart Huyskens is reeds 20 jaar leraar elektronica en ICT aan het St.-Jozefinstituut in Schoten. Als STEM-coördinator was hij mee verantwoordelijk voor de uitbouw van een aantal weldoordachte STEM-richtingen. Daarnaast geeft hij nascholingen en ontwikkelt hij lesmateriaal voor kwalitatief en betaalbaar STEM-onderwijs. Bekijk zijn website via www.e2cre8.be en www.stemzone.be.

Praktisch