Slim onderpresteren aanpakken

Onderpresteren blijkt in de praktijk een hardnekkig probleem. Om leerkrachten en onderpresteerders doelgerichter te laten werken, reikt deze nascholing je een aantal basistools aan.

Programma

In deze interactieve nascholing maak je kennis met de 5 types onderpresteerder (de Uitsteller, de Perfectionist, de Angstige, de Oogappel en de Broekvager). Je leert werken met deze typologie zodat jij de onderpresteerder beter kan herkennen. Elk type heeft zijn eigen leerbehoeften en daar kan de leerkracht in zijn klas als de begeleider individueel op inwerken opdat het onderpresteren slimmer wordt aangepakt. Je krijgt ook handvatten uit het wetenschappelijk onderzoek van dr. Desmet.

Slim onderpresteren aanpakken is niet enkel een individueel model, in deze workshop worden ook tips op klasniveau meegegeven. We richten ons op het versterken van de leerkracht en het vergroten van de leervaardigheden bij de leerling.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing kan je

• onderpresteren (vooral relatief onderpresteren) herkennen en typeren naar leerbehoefte;
• begeleidingshandvatten voor een opbouwend gesprek hanteren;
• klastips voor betere leercoaching, los van het individuele begeleiden, gebruiken.

Doelgroep

Alle geïnteresseerde leerkrachten, leerlingenbegeleiders, directies, coördinatoren, ondersteuners, CLB-medewerkers secundair onderwijs.

Begeleiding

Tania Gevaert is psychotherapeut (Korzybski Instituut en AIHP) en trainer. Tania is gespecialiseerd in hoogbegaafdheid en onderpresteren (ECHA, Radboud Univ.). Ze leidt een multidisciplinair team waar diagnostisch en ontwikkelingsgericht wordt gewerkt met kinderen, jongeren en volwassenen. Samen met dr. Ophélie Desmet heeft zij het boek Slim onderpresteren aanpakken geschreven (Garant).

Praktisch

Cursusmateriaal en lunch inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Je eigen casus, dan kun jij ineens aan de slag met de toolkit.