Efficiënte digitale tools voor samenwerkend leren in PAV

Het aanbod aan digitale tools is zeer uitgebreid: welke gebruik je het beste in PAV, waarom en wanneer? Tijdens deze nascholing krijg je een kader aangereikt over het optimaliseren van samenwerken. Je gaat aan de slag met digitale tools om (zelfgestuurd) samenwerkend leren te bevorderen in een hybride leeromgeving. De concrete tips en praktijkvoorbeelden laten je toe om een duurzaam samenwerkend leerproces te creëren en jouw leerlingen daarbij optimaal te begeleiden.

Programma

Aan de hand van praktijkvoorbeelden en ervaringen breng je verschillende digitale tools en platforms voor samenwerkend leren in kaart. Je onderzoekt onder andere van Wonder.me, Flipgrid, Mapping… hun PAV-gebruiksvriendelijkheid en meerwaarde voor het samenwerkend leerproces van jouw leerlingen. Je koppelt de functionaliteit en toepasbaarheid van de digitale tools aan het OVUR-schema.

Doelstellingen

De deelnemers kunnen:

• de principes voor optimaal samenwerkend leren toepassen bij het ontwerpen van hun onderwijsaanpak;
• digitale tools doeltreffend in hun onderwijspraktijk inzetten;
• een lessenreeks volgens het OVUR-principe gecombineerd met digitale tools ontwerpen.

Doelgroep

Alle leraren PAV, studenten lerarenopleiding PAV

Begeleiding

Martine Mol heeft jarenlange ervaring als leraar PAV in het secundair onderwijs. Momenteel werkt ze als lerarenopleider binnen de educatieve masteropleiding didactiek PAV aan de Universiteit Antwerpen. Daarnaast begeleidt Martine als onderwijscoach en consultant scholen en lerarenteams met specifieke leervragen.

Praktisch

Mee te brengen door cursist

Opgeladen laptop/tablet met lader

Verwachte voorbereiding door deelnemer

Enkele weken voor de nascholing ontvang je meer info over de aan te maken (gratis) accounts.