Co-teaching in de kleuterschool: samen leren en lesgeven!

In de huidige context is het onderwijsveld een belangrijke speler om te leren van en met elkaar. Vanuit een gedragen onderwijsvisie beslissen vandaag scholen om co-teaching in te voeren en zo het samen lesgeven te bevorderen. Dat kleuters hierdoor maximale onderwijskansen krijgen, is hiervan een logisch gevolg en kan alleen maar toegejuicht worden.

Programma

In deze nascholing maak je kennis met een algemeen kader van co-teaching, inclusieve leeromgeving en de manier waarop je dit kan verwezenlijken in je eigen school/klas.

Dag 1: theoretisch kader co-teaching + verschillende vormen, we maken kennis met de definitie en verdiepen ons in manieren waarop je hiermee aan de slag kan gaan. We sluiten de dag af met praktijkvoorbeelden en een concreet plan van aanpak.

Dag 2: je brengt elk een videofragment mee van een kleine of grote actie die je in co-teaching deed; intervisie en uitwisseling maakt een belangrijk onderdeel uit van deze dag. We gaan aan de slag met een casus rond inclusieve leeromgevingen en hoe je co-teaching kan inzetten om deze omgeving te creëren.

Doelstellingen

Na het volgen van deze nascholing:

• formuleer je co-teaching als een ruim begrip en maak je kennis met verschillende vormen;
• sta je open voor verschillende onderwijsvisies en opvattingen rond het begrip co-teaching;
• verwerf je kennis rond inclusieve leeromgevingen en manieren waarop je dit aan de hand van co-teaching kan bereiken;
• ga je aan de slag met de opgedane kennis en test je dit uit in de praktijk.

Doelgroep

(Zorg)leerkrachten en directies (met in deze nascholing focus op kleuter) uit het (buitengewoon) kleuteronderwijs.

Er is geen specifieke voorkennis vereist.

Begeleiding

Jolien Quinten, pedagoog en lector-onderzoeker in Hogeschool PXL – departement Education – Educatieve bachelor kleuteronderwijs. Jolien deed 6 jaar onderzoek naar co-teaching binnen de lerarenopleiding en kwam zo in aanraking met verschillende scholen die hier extra op willen inzetten.

Philip Marguillier, directeur basisonderwijs in BS De Klim-Op Sint-Truiden. Hij transformeerde de school naar een school waar samenwerking centraal staat.

Praktisch

Cursusmateriaal en lunchbox inbegrepen.

Als je op CDE aangepaste maaltijdwensen hebt, vul deze dan op jouw portaal in of vermeld dit in het opmerkingenveld.

Mee te brengen door cursist

Pen en papier + laptop/tablet (en lader)

Voorbereiding: sessie 2 opname maken voor intern gebruik. Dit wordt nog besproken tijdens lesdag 1.

Verwachte voorbereiding door deelnemer

Opname maken voor lesdag 2. Dit wordt nog besproken tijdens lesdag 1.