Co-teaching in de kleuterschool: samen leren en lesgeven! - live online nascholing

In de huidige context is het onderwijsveld een belangrijke speler om te leren van en met elkaar. Vanuit een gedragen onderwijsvisie beslissen scholen vandaag de dag om co-teaching in te voeren en zo het samen lesgeven te bevorderen. Door in co-teaching les te geven, krijgen kleuters maximale ontwikkelingskansen.

Programma

In deze nascholing maak je kennis met een algemeen kader van co-teaching, inclusieve leeromgeving en de manier waarop je dit kan verwezenlijken in je eigen school/klas.

Dag 1: theoretisch kader co-teaching + verschillende vormen; we maken kennis met de definitie en verdiepen ons in manieren waarop je aan de slag kan gaan. We sluiten de dag af met praktijkvoorbeelden en een concreet plan van aanpak.

Dag 2 (halve dag): je brengt een videofragment mee van een kleine of grote actie die je in co-teaching deed; intervisie en uitwisseling maakt een belangrijk onderdeel uit van deze halve dag.

Doelstellingen

Na het volgen van deze nascholing:

• ken je de verschillende vormen van co-teaching;
• heb je een onderwijsvisie ontwikkeld die de verschillende opvattingen rond het begrip ‘co-teaching’ toelicht;
• kan je op verschillende manieren co-teaching inzetten in een inclusieve leeromgeving;
• kan je deze theorie toepassen in de klaspraktijk.

Doelgroep

Leerkrachten kleuteronderwijs, directies basisonderwijs (met in deze nascholing focus op kleuter), zorgleerkrachten en leerkrachten uit het buitengewoon onderwijs.

Er is geen specifieke voorkennis vereist.

Begeleiding

Jolien Quinten is pedagoog en lector-onderzoeker in Hogeschool PXL – departement Education – Educatieve bachelor kleuteronderwijs. Jolien deed 6 jaar onderzoek naar co-teaching binnen de lerarenopleiding en kwam zo in aanraking met verschillende scholen die hier extra op willen inzetten.

Praktisch

Digitaal cursusmateriaal

Verwachte voorbereiding door deelnemer

Opname maken tegen lesdag 2. Dit wordt nog besproken tijdens lesdag 1.